Module 4 – Évaluer ses acquis

Activité 3 – Évaluer sa progression personnelle

Présentation

Cette activité est l’activité de clôture de votre cours INF 4018 Projet d’intégration. Elle marque la fin d’une démarche d’intégration des compétences que vous avez construites tout au long de votre apprentissage en informatique appliquée, de votre pratique professionnelle et de votre vécu personnel.

L’ensemble de ces compétences comprend les compétences retenues à la base de la réalisation du projet, les compétences enrichies par la réalisation du projet et les compétences qui ont été nouvellement acquises au cours de ce projet.

Objectif

Cette activité vise à vous permettre d’évaluer la progression du niveau de performance de l’ensemble des compétences techniques en informatique appliquée, professionnelles et personnelles prises en compte dans la réalisation de votre projet d’intégration.

Durée

Approximativement 3 heures.

Évaluation

Le travail noté 5 (20 %) dont vous finissez la réalisation lors de cette activité.

Consignes

Pour réaliser cette activité, utilisez la fiche du projet que vous avez choisi, le bilan de vos compétences documenté ainsi que l’outil autodiagnostic Compétences+.

Cette activité complète l’opération de validation de votre bilan des compétences documenté. Au cours des deux activités précédentes, vous avez validé les compétences retenues à la base de votre projet et l’apprentissage réalisé au cours du projet. Cette troisième activité vous permet d’effectuer un dernier retour en décrivant votre progression personnelle et en la justifiant.

  • Revoyez la liste complète des compétences dans Compétences+ en procédant à une évaluation finale de manière à détecter des modifications du niveau de performance d’autres compétences que celles traitées au cours des activités 1 et 2. 
  • Faites une lecture du bilan détaillé, résultat de cette dernière évaluation en revoyant vos points forts et vos points faibles. 
  • Élaborez un tableau complet de vos compétences en fusionnant les tableaux des sections 3 et 4 de votre bilan des compétences documenté et en y ajoutant, le cas échéant, les nouvelles compétences acquises au cours du projet. 
  • Complétez la section 5 de votre bilan des compétences. Pour ce faire : 
    • Insérez le tableau complet de vos compétences, que vous venez d’élaborer.  
    • Décrivez ce tableau. Indiquez et décrivez les écarts entre les résultats obtenus à la suite des différentes évaluations, c’est-à-dire la modification de votre niveau de performance quant aux énoncés de compétences qui définissent votre bilan dans le contexte du projet. Ce niveau de performance est indiqué par une cote : Débutant, Intermédiaire, Avancé, Expert, pour chaque compétence retenue. 
    • Expliquez ces modifications, en un paragraphe ou deux, de manière à souligner votre progression dans l’évaluation de votre niveau de performance quant aux énoncés de compétences retenus.

      En fait, il s’agit d’expliquer pourquoi, selon vous, votre niveau de performance a changé. Il se peut qu’au cours de votre première évaluation, votre perception ait été fausse en surévaluant ou sous-évaluant votre degré de performance. Il se peut également que vous ayez bien perçu votre degré de performance et que ce dernier se soit amélioré au cours de la réalisation du projet. Tous les cas de figure sont possibles et indiquent une forme d’apprentissage.  

  • Déposez ce travail noté 5 (20 % de la note finale) dans MaTÉLUQ. Si on s’en tient au cheminement proposé dans la feuille de route, ce dépôt devrait avoir lieu à la dernière semaine de votre session.